其他同学知道以后，帮她一起想办法。有人说能不能先找学校解释，写邮件申请延期，有人问能不能监护人垫付。
该做的梁心都做了，但无论如何都拖不到学期结束。大家七嘴八舌，热心又天真。每个人的主意最后都跟着一句，“你不用太担心，亲妈不会不让你念书的。”
她们都笃信，虎毒不食子。
梁心也希望是普通妈妈的逻辑。
可梁照仪真的什么都做得出来。学期最后，梁心边准备考试边崩溃，最后老师也找她聊，问家里是不是出了什么问题。她撑不住了，疯狂给徐秘书打电话，求他让梁照仪接电话，求求他，求求他。等到梁照仪拖了几天打过来，她哭得撕心裂肺，不停道歉，“妈妈，我错了。”
说以后不会顶嘴。
以后不会不听话。
以后不会随便跟别人出去。
以后会好好读书，不再让她失望。
爸爸也在中间做了很多工作。最后，学费终于施舍了过去。
同学们纷纷说：“你看，就说嘛，亲妈怎么可能真的不管你。”
真的是这样吗？
如果没有她求饶一般地认错，她真的会给学费吗？
梁心不知道，也不敢赌。
那场异国他乡的“断粮”，把梁心精神深处某个地方吓坏了。后来梁照仪再说什么，她几乎都会听从。无论心里多不认可，多委屈，多想反驳，话到嘴边，一定会咽回去。
就像小时候打生长激素针，因为天生怕针，她本能地剧烈反抗，可谁打四年皮下针，有力气日日反抗。
第一年，家里会有三个大人围着她，分工按胳膊按腿掀衣服，扎完以后再拿糖哄。她把全部力气都用在哭和躲上，仿佛只要闹得足够厉害，打针就能能停止。
梁女士一开始也没有那么暴力，但梁心实在太怕打针了，怕得让人心烦。她没耐心，动了几次手之后就习惯了，如果把梁心打到哭昏就能省事，为什么还要哄？
第二年，针头推进皮肤里，梁心不再挣扎。她像个被摆好的布偶娃娃，眼睛睁着，眼泪顺着脸颊往下淌。大人轻松了，还说，你看，现在懂事多了。
第三年，她学会主动配合。保姆拿药盒，她会掀起衣服，露出肚皮上的青一块紫一块，小声地问：“今天能不能早点打？”
大人以为是懂事，只有梁心自己知道，她单纯想早点结束。打完针以后，她会有一段时间恶心得吃不下东西，也能清晰感觉